4학년 2반

*바로학교.com에서 '3월 30일 4교시 과학의 분류하기' 를 공부하다가 나온 질문(기준을 나누는 방법에 대해 알려주세요)에 대한 답입니다.

'기준을 통해 나눈다' 는 '분류' 라고 하겠습니다. 

1. 분류할 대상의 공통점과 차이점 찾아보기

  대상들을 자세히 관찰하여 대상들 사이에 어떤 공통점이 있는지, 어떤 차이점이 있는지 생각해봅니다.

  예시)

  가. 공통점 : 동물이다. 여러가지 색깔이 있다.  눈이 있다. 등

  나. 차이점 : 날개가 있는 것도 있다. 다리가 있는것도 있다. 색깔이 다르다. 등

2. 공통점과 차이점을 이용한 기준만들기

  위에서 관찰한 공통점, 차이점을 활용해 기준을 만들어 봅니다.

  예시)

  가. 검은색이 있는가?

  나. 다리가 4개인가?

  다. 날개가 달렸는가?

  등..

3. 아래 그림을 바탕으로 직접 몇 가지 기준을 세워서 나누어 보세요. 선생님이 한 예시를 첨부파일로 올립니다.

4. 그림을 받아서 오려서 나누어보는편이 쉽습니다.

그림자료 출처 https://blog.naver.com/commentt89/220649291671