국어 3단원 요점 정리 <말,듣,쓰> |
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| 작성자 | 괴산삼보초등학교 | 등록일 | 10.08.09 | 조회수 | 151 |
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(1) 쓸 내용을 미리 정리하여 글을 쓰면 좋은 점 알기 - 생각을 효과적으로 정리할 수 있습니다. - 글 쓰는 의도에 맞게 내용을 일관되게 쓸 수 있습니다. - 글을 좀더 계획적으로 쓸 수 있습니다. - 꼭 써야 할 내용을 빠뜨리지 않고 쓸 수 있습니다. (2) 글쓰기의 과정 알기 - 생각나는 것을 적어 보며 쓸 내용을 생각하기(생각 꺼내기) 설명하고자 하는 주제나 대상에 관련된 생각을 떠올려 그물을 만듭니다. - 쓸 내용의 순서를 정리하기(생각묶기) : 내용을 생각하기 단계에서 나온 여러 가지 생각들을 고르고 기준을 정하는 것이 중요합니다. - 정리한 내용을 글로 쓰기(글 쓰기) : 생각하기와 정리한 내용을 문자로 표현하는 단계입니다. - 쓴 글에서 잘못된 부분을 고쳐 쓰기(고쳐쓰기) : 쓴 글을 보고, 의논하여 다듬는 단계입니다. 다음은 고쳐 쓰기 할 때의 유의할 점입니다. - 꼭 써야할 내용을 빠뜨리지 않고 썼는가? - 글의 순서를 잘 정리하여 썼는가? - 읽을 사람이 알기 쉽게 썼는가? - 맞춤법에 맞게 썼는가? (3) 소개하는 글을 쓰는 순서 - 무엇을 쓸지 생각하여 정합니다. - 누구에게 쓸 지 정합니다. - 쓸 내용을 생각합니다. - 쓸 내용의 순서를 정합니다.(처음-가운데-끝) - 소개하는 글을 씁니다. - 친구들과 돌려보며 읽습니다. (4) ◁모양의 글자 바르게 쓰기 - 받침이 없는 글자입니다. - 오른쪽의 모음자 세로획을 왼쪽의 가로획 자음자보다 길게 쓰는 글자입니다. 예) 이, 거, 리, 아, 가, 서, 게 (5) 우리반 신문에 실을 기삿거리 정하기 - 여러 사람이 관심을 가질 만한 것 중에서 시기적으로나 사회적으로 이슈가 되는 내용을 골라 봅니다. - 학교에서 생긴 일 예) 현장 학습을 다녀온 일 - 우리 반에서 생긴 일 예) 모둠별로 요리 경연 대회를 한 일 - 우리에게 도움이 되는 소식 예) 인터넷 사이트 소개 (6) 신문 기사에 들어갈 내용 - 제목 : 예) 운동회 - 누가 : 기사의 주인공 예) 우리 반 친구들이 - 언제 : 때와 시간 예) 지난주에 - 어디에서 : 장소 예) 학교 운동장에서 - 무엇을 : 행한 행동 예) 가을 운동회에서 달리기, 씨름 등을 - 어떻게 : 행한 방법 예) 모두 힘을 합쳐 즐겁게 - 왜 : 그렇게 한 이유 예) 최선을 다하여 이기기 위해 (7) 신문 기사를 쓸 때에 주의할 점 - 객관적인 사실을 써야 합니다. - 6하 원칙에 맞게 전달할 내용을 분명하게 써야 합니다. - 알기 쉬운 말로 간결하게 씁니다. - 정확하게 써야 합니다. - 기사 내용에 알맞은 제목을 붙여야 합니다. - 맞춤법에 맞게 써야 합니다. |
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